קודם כל, במידה ורוצים לשמור על
הביטחון הבסיסי של הילד/ה בעולם
ועל בריאותו/ה המינית-
תמיד לבוא ממקום חיובי
(ראו יצירת תשתית נכונה).
משם אפשר לומר:
יש גם אנשים רעים, לא הרבה.
אבל אם במיקרה ניתקל באחד כזה-
אני רוצה להיות בטוח/ה
שתדע/י מה לעשות.
ותמיד תמיד תמיד לספר
לאבא/אמא/ מבוגר אחר,
גם אם אומרים לך לשמור בסוד.
————————————————————————–
שלב ראשון: יצירת תשתית נכונה ובריאה.
למה הכוונה?
- טיפוח תקשורת הורה/ מבוגר- ילד.
- בנייה של דימוי עצמי ודימוי גוף חיוביים.
- מודעות וכבוד לגוף, לגבולות האישיים,
לזכות הבלעדית על הגוף.
כשילד גדל עם כבוד לגופו ולגבולותיו–
האבחנה בין "מותר" ל"אסור" ברורה יותר.
תקשורת בטוחה עם מבוגר שסומכים עליו,
יכולה לעמוד כנגד איומים של הפוגע,
ולהוביל לתלונה ולהפסקת המעשים.
————————————————————————–
שלב שני: מסרים של מניעה:
"את/ה יודע/ת שהזכות על גופך היא רק שלך",
"אסור לאף אחד לגעת בך נגד רצונך",
"אף אחד לא רשאי לאלץ אותך
לעשות משהו נגד הסכמתך".
————————————————————————–
שלב שלישי– מסרים חשובים "מה קורה אם?"
- להגיד: לא! אם מישהו נוגע בך במקומות פרטיים
- לספר למישהו – למבוגר שסומכים עליו
- לצעוק לעזרה!
————————————————————————–
טיפ: עם ילדים קטנים,
אפשר לעשות "משחקי תפקידים"
בעזרתם של אחים גדולים-
למשל: מה לעשות כשפונה אליך מישהו זר
ומפתה אותך ללכת איתו?
משחק כזה מספק הזדמנות
לראות מה התגובה של הילד
למצבים שונים, להגיב ולכוון בהתאם.
————————————————————————-
כמה קישורים בנושא:
"ילדים אומרים לא גם בלי מילים"–
מדריך להורים מטעם המועצה לשלום הילד:
זיהוי תסמינים מעוררי דאגה,
מה לעשות ולאן לפנות, עצות ועוד.
חשוב ומומלץ!
http://www.children.org.il/Files/File/yeladim%20omrim%20bly%20milim.pdf
————————————————————————–
מרכז רימונים- קהילה תומכת ילדים.
מטפל בילדים פוגעים ונפגעים
http://www.talpiot.net/he/article.asp?id=13
————————————————————————–
והיה וזה קרה- תמיכה, מידע, חינוך מונע ועוד-
אתר "מקום" http://www.macom.org.il/
מיניות בריאה - מרגנית ארז 